O Blog da Turma

A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO SÉCULO XXI

2010-04-21T11:24:00.003+01:00

Ciclo de Conferências

PROGRAMA PROVISÓRIO
Local: Centro Nacional de Cultura, Galeria Fernando Pessoa

21 de Abril de 2010, 18h30
AS ARTES E A ARTE DE EDUCAR
Rui Vieira Nery
Guilherme d’Oliveira Martins

23 de Junho de 2010, 18h30
A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E A CIDADANIA
Jorge Sampaio(*)
Eduardo Marçal Grilo

29 de Setembro de 2010, 18h30
A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E A CIÊNCIA
João Lobo Antunes
João Caraça

27 de Outubro de 2010, 18h30
A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E A FORMAÇÃO DE PÚBLICOS
Catarina Vaz Pinto
Maria José Fazenda
Gabriela Canavilhas

24 de Novembro de 2010, 18h30
A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA E O SISTEMA EDUCATIVO
Isabel Alçada
Manuel Carmelo Rosa
Susana Toscano

Para mais informação: www.cnc.pt

Inquérito

2009-10-26T15:27:00.000Z

http://www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=h0s4yl3BKfR_2bDqFiaRZEHg_3d_3d

Respondam ao inquérito e divulguem pelos vossos contactos. Obrigada.

A room with a view

2009-08-13T22:11:00.003+01:00

A primeira!!!!!!!!!!!!

2009-03-17T21:10:00.003Z

Informamos que esta quarta-feira (dia 18 de Março) pelas 15 horas, decorrerá o acto público de defesa da dissertação de Mestrado em Educação Artística, de Ana Maria Castanheira Da Silva Martins Alves, subordinado ao tema Um Guia Multimédia para o Museu Nacional da Arte Antiga: Uma alternativa para o envolvimento com as Obras de Arte. A prova decorrerá no Anfiteatro (sala 3.03).

Parabéns à Ana Martins pela perseverança e por ter a coragem de ser a primeira :)

Aaatchim!

2008-11-07T16:45:00.003Z

Saúde.. (sobretudo para aqueles que estejam mais próximos do fim!)

Bjs e saudades! :)

Cristina

assim...

2008-08-26T17:56:00.000+01:00

(foto:michal krakowiak - "untitled with serious art")

APHA - Ciclos & Trânsitos II "Conventos e Mosteiros de Lisboa" / Março – Maio 2008

2008-03-22T11:55:00.000Z

Arranca já no próximo dia 29 de Março a 2ª edição do programa Ciclos & Trânsitos, desta vez destinado ao conhecimento de "Conventos e Mosteiros de Lisboa", projecto que será inaugurado pela mão da sua Comissária, Margarida Calado (FBAUL).

Organizado pela Direcção da Associação Portuguesa de Historiadores da Arte (A.P.H.A.), o programa Ciclos&Trânsitos promove a realização de uma série de Percursos/Conferências desenvolvidos nas imediações das obras de arte que constituem o Leitmotiv de cada edição. Todas as sessões são orientadas por especialistas, convidados dentre os associados da APHA.

A intenção central da iniciativa não será tanto a de dissertar sobre obras ou temáticas artísticas cujo entendimento geral é do conhecimento dos nossos Associados, mas antes o de pensar e questionar as várias problemáticas com que se debate estudo de cada género ou período artístico, a partir de casos concretos. Com este entendimento, pensamos que a participação no presente programa poderá ser particularmente apelativa, pois a mesma constituirá, assim o esperamos, uma oportunidade rara para que estudantes e investigadores possam trocar pontos de vista e metodologias de estudo sobre determinadas épocas ou segmentos de produção artística, alargando e partilhando a sua experiência e as suas perspectivas de interpretação.

Aos Orientadores destas jornadas, assim como a todos os que permitiram a sua organização, a Direcção da APHA exprime o seu reconhecimento e gratidão.

Programa:
Lisboa / Março – Maio 2008

29 Mar., 10h30; Sessão 1
Convento de S. Francisco da Cidade: história e funcionalidades
Profª. Doutora Margarida Calado (FBAUL)

05 Abr., 10h30; Sessão 2
As gárgulas falam no Claustro do Mosteiro dos Jerónimos
Mestre Catarina Fernandes Barreira (FBAUL)

12 Abr., 10h30; Sessão 3
O convento de S. Domingos de Benfica: da Idade Média à Actualidade. Um percurso na história através da arte
Profª. Doutora Teresa Leonor Vale

19 Abr., 10h30; Sessão 4
Convento do Carmo: romantismo e a estética da ruína.
O museu como instrumento de salvaguarda patrimonial
Profª. Doutora Raquel Henriques da Silva (FCSH)

10 Mai., 10h30; Sessão 5
Igreja de Santa Catarina dos Paulistas
Pe. António Pedro Boto de Oliveira

18 Mai., 10h30; Sessão 6
(visita a definir)
Prof. Doutor Vítor Serrão (FLUL) (a confirmar)

Organização:
A.P.H.A. - Associação Portuguesa de Historiadores da Arte

Preçário:
Sócios da A.P.H.A.: Todas as Sessões 30€; Cada Sessão 5€
Inscritos no Curso “Introdução à História da Arte: Lisboa – Arte, Urbanismo, Arquitectura” da SNBA: Todas as Sessões 35€; Cada Sessão 7,5€
Outros: Todas as Sessões 40€; Cada Sessão 7,5€

Descarregue o flyer com o Programa e a Ficha de Inscrição aqui.

Informações, Inscrições e Contactos:
Tel. : 220109242 / 964485318
E-mail: direccao@apha.pt
Internet: http://www.apha.pt

10 anos da Hands On! Europe

2008-03-18T16:20:00.004Z

A Hands On! Europe, associação internacional ligada aos Museus de Crianças, celebra este ano o seu 10º aniversário. Para assinalar a data, o Comité Nacional da associação organiza um Seminário dedicado à Museologia e Educação, em parceria com o Museu da Presidência da República, contando com a participação de Margarida Lencastre (Museu das Crianças), Antonieta Costa (Jardim Zoológico), Bruno Ribeiro e Liliana Póvoas (Museu Nacional de História Natural), Gabriela Cavaco e Helena Miranda (Museu da Presidência da República).

Museu da Presidência da República
26 de Março: 14h30-17h30
Entrada livre

Inscrições e informações:
213 614 660
museu@presidencia.pt

Conferência Internacional "A actualidade de Walter Benjamin"

2008-03-14T16:55:00.004Z

Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa)
25 e 26 de Março » 09h30

Mais informações: http://www.cecl.com.pt/benjamin/

Poderá abordar temas interessantes para algumas dissertações.
Boa sorte a todos!...

Desculpem qualquer coisinha!!!!

2008-03-12T11:44:00.003Z

Eis a melhor estação para lançar ao solo a pequena sementita desta planta rasteira que dá pelo nome de “Será que?”, também conhecida como “Dúvida”. Este solo tão fértil e tão propício ao florescimento da “Dúvida”resulta da conjuntura económica, política e social em que vivemos neste nosso planeta que nos serve de casa. E a ordem da conjuntura é mesmo esta: económica, política e social. É o poder económico que, verdadeiramente, nos governa, submerge e, paternalmente, sustenta, condiciona e legisla nas chamadas democracias representativas.
A Hidra capitalista, numa interminável auto-replicação, já não tem corpo, já não tem face e, dificilmente, tem um nome que possamos nomear, ou apontar, ou pedir explicações: “somos todos – não é ninguém”. O poder económico não se sujeitou a qualquer escrutínio e, no entanto, sublinha cada tomada de decisão política, permitindo a perpetuação do sistema político. Ao fornecer o alimento fundamental – capital, este poder exige, em contrapartida, a aplicação da velha fórmula “dividir para reinar”, através da reprodução das assimetrias sociais, cultivadas, à força, no alfobre que dá pelo nome de educação.
O sistema de ensino, urdido no conceito da chamada “educação de massas”, mais não faz que manter entorpecidos os diversos actores presentes no processo – pais, professores, alunos. Tal entorpecimento encontra eco, fundamentalmente, na ausência de exploração de três tipos essenciais de competências sólidas: no domínio da afectividade, no domínio da criatividade e no domínio do sentido crítico. Só com o desenvolvimento do potencial inscrito nestes domínios é possível alcançar a plenitude da nossa condição como seres humanos.
A escola não ensina a lidar com as emoções, pois continua a pensar a sua causa motora no racionalismo seiscentista. E, no entanto, é através da emoção que encontramos a significação que nos permite seleccionar a informação do mundo que percepcionamos, conduzindo-nos ao conhecimento. É, também, pela emoção que podemos gerir a interacção com o outro, nesta teia gregária que nos comporta, na ânsia de encontrar no outro o reflexo a que nos ancoramos e sufraga o nosso juízo crítico.
Se houvesse uma escola, algures no Paleolítico, os pedagogos de então, trata-riam de transmitir aos seus pupilos os mais recentes conhecimentos para melhor caçar bisontes – precavendo a sobrevivência. A melhor forma de ensinar/ aprender a “caçar bisontes” e poder sobreviver, nos dias que correm, é, quiçá, através do desenvolvimento de competências que nos ajudem a resolver os problemas novos, que em catadupa nos assaltam num mundo em constante, apressada e complexificada mudança.
Não podemos deixar de concordar com Alvin Toffler que há alguns anos afirmava, ao observar o percurso político europeu: “a estratégia implícita dos vossos governos ou mesmo da burocracia em Bruxelas continua a ser esta: alimentar a pri-meira vaga, ou não tenha o 'lobby' da agricultura um peso enorme; apoiar a segunda vaga, de modo que empresas que não são competitivas sobrevivam; e ignorar, em lar-ga medida, os empreendedores da terceira vaga.” E, agora mais recentemente, no nosso país, em entrevista, defendia que a escola tal como a conhecemos tem os seus dias contados, persistindo na formação de empregados fabris, quando, em boa verdade, os jovens quando saírem do sistema de ensino, não poderão já “caçar bisontes” nas fábricas desactivadas. Como dizia aquele pensador, mais valia que a escola investisse no ensino das questões relacionadas com a publicidade, decifrando os códigos, símbolos, signos e sinais aí presentes.
Coincide esta visão, em grande parte, como sabemos, com aquela outra defendida por Rudolf Arnheim quando nos adverte para a importância de ajudarmos as nossas crianças e os nossos jovens a lidarem com o mundo de imagens em que vivemos. Porquanto, contrariamente ao defendido pelos adeptos de Descartes, a percepção é uma operação mental fundamental no processo cognitivo, produtora de conhecimento, pela experiência do mundo.
Deste modo, não seria elementar investir na educação para a “caça de bisontes”?
Dado que se pretende reequilibrar o deficit público, designadamente, através de um refinado sistema de avaliação da função pública, em geral, e dos docentes, em particular, reorganizando patamares de progressão, não faria, também sentido implementar um sistema educativo mais próximo da realidade?
Outorgando a óbvia autonomia às escolas e trabalhando, por isso, num plano mais restrito, é nossa convicção, que seria possível chegar a um estado da “experiência óptima” no processo ensino/aprendizagem próximo do preconizado por Csikszentmihalyi.
E, assim, tendo a coragem de aliviar a carga burocrática através da recolocação, despedimento ou reforma de técnicos superiores desnecessários em secretarias supérfluas, em departamentos dispensáveis, em secções escusadas, ou gabinetes inúteis, não seria, definitivamente, possível reequilibrar as contas públicas? Tornar mais feliz a máquina economicista? E, sobretudo, formar cidadãos mais responsáveis, mais criativos, mais críticos, mais empenhados em construir uma sociedade mais justa e feliz?
Terei semeado a “Dúvida”, a tal plantita rasteira?

Specweek > Ensaios sobre Ilustração Fantástica

2008-03-02T09:35:00.005Z

Segunda-Feira dia 3 de Março [ 18 h ]
Conferência “A Ilustração Fantástica no dia-a-dia”
Convidados:
Rogério Ribeiro [Presidente da Épica]; Cláudia Pinto [teórica sobre a literatura fantástica nas artes]; António ValJean [Concept Artist/Ilustrador]; Bruno Krippahl [Game Artist/Ilustrador]

Terça-Feira, dia 4 de Março [ 18 h ]
Workshop sobre desenho e arte-final na Ilustração Fantástica
Raimundo Pousada

Quarta-Feira, dia 5 de Março [ 18 h ]
Workshop de Coloração
Miguel Gabriel

Quinta-Feira, dia 6 de Março [ 18 h ]
Workshop de Modelação 3D com o Mudbox
Bruno Krippahl

Mais informações: http://specweek08.blogspot.com

Conferências ECATI 2008

2008-02-26T09:35:00.007Z

CICLO DE CONFERÊNCIAS ARTE E TECNOLOGIA

Conferências públicas de apresentação da Escola de Comunicação, Artes e Tecnologias da Informação da Universidade Lusófona

7 Março [ 18h / Colecção Museu Berardo ]
STELARC
Tema: “Zombies, ciborgs & fantasmas: Corpos Ausentes, Vazios, Involuntários e Avatares”

14 de Março [ 18h / Colecção Museu Berardo ]
SIEGFRIED ZIELINSKI
Tema: “A arte antes e depois dos meios”

21 Março [ Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias ]
JUAN LUIS CEBRIÁN
Tema: “Media economics in Portugal and Spain today”

4 de Abril [ 18h / Colecção Museu Berardo ]
CLÁUDIA GIANNETTI
Tema: “Nem todo cavalo de Tróia é um troiano... Arte e transgressão”

2 de Maio [ 18h / Colecção Museu Berardo ]
ERIC ALLIEZ
Tema: “Espectros de Seurat. uma contribuição arqueológica ao problema da «Arte e Tecnologia»”

26 de Maio [ 17h / Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias ]
MARGARITA LEDO
Tema: “Documentary film and identity in the European cinema”
Apresentação e Comentário por Inês Gil

30 de Maio [ 17h / Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias ]
MARK STEPHEN MEADOWS
Tema: “I avatar: who are we in the digital age”

INSCRIÇÕES:
Formulário Online

INFORMAÇÕES:
http://artestecnologicas.ulusofona.pt/
Susana Leonor: susana.leonor@ulusofona.pt

ENTRADA:
Publico em geral: 15 Euros para participar em todas as conferências ou 5 Euros por cada conferência.
Alunos da ULHT: Gratuito

Congresso de Educação Artística [22,23,24 de Maio]

2008-02-26T09:24:00.003Z

O Congresso reunirá especialistas da área da Educação Artística, decisores de política nacional, regional, local, dos Ministérios da Educação e Cultura e entidades governamentais e não governamentais ligadas à Educação Artística. Incluindo educadores, arte terapeutas, investigadores, artistas, professores, futuros professores, psicólogos, agentes educativos em galerias, museus e serviços culturais, animadores socioculturais e outras pessoas com interesses similares pela Educação Artística.

DATAS IMPORTANTES
- Submissão de proposta, resumo e CVs: 15 de Março de 2008
- Confirmação da aceitação da proposta até 10 de Abril de 2008
- Inscrição no congresso: até 15 de Abril de 2008
- Envio dos textos completos: 15 de Abril de 2008

REGISTO
- Preço do Congresso: 120 Euros
- Sócios da APECV e da InSEA: 100 Euros
- Estudantes: 50 Euros

Mais informações em: http://www.rede-educacao-artistica.org/ia_02_trans_temas.htm

"Múltiplas Direcções" no Chiado

2008-01-16T22:05:00.000Z

A exposição "Múltiplas Direcções", baseada na colecção do Museu Nacional de Arte Contemporânea - Museu do Chiado, é inaugurada quinta-feira naquela instituição para mostrar ao público cerca de 70 peças de arte portuguesa desde 1850 até à actualidade.

(...)

A nova exposição do Museu do Chiado irá receber obras de meia centena de artistas de várias gerações desde meados do século XIX à actualidade, entre eles Columbano Bordalo Pinheiro e José Malhoa, até Mário Cesariny, Lourdes Castro, Paula Rego, Jorge Molder, Júlião Sarmento, Helena Almeida, João Tabarra, Fernando Calhau, João Onofre, Pedro Cabrita Reis, Ana Jotta, Ângela Ferreira.

As peças de "Múltiplas Direcções" ficarão dispersa pelos núcleos "Percepção", "Reversibilidade", "Rebaixamento", "Acontecimento", e, segundo a mesma fonte do museu, "as criações mais antigas estarão sempre em ligação com as mais recentes".

Fonte: AG.Lusa/Fim

2007-12-14T08:08:00.000Z

humm...

talvez vá fazer o minha tese sobre esta menina...

e vocês?

(foto:fernando lemos)

2007-11-16T11:36:00.000Z

é tempo de voltar a entrar com a cabeça na arte
com a arte na cabeça...

(será que chegámos a sair?)

só para dizer que tenho saudades vossas
esta "casa" anda muito parada
e embora eu até goste de silêncio
falta aqui um rebuliço saudável
aquele fervilhar que nos faz crescer!

(foto:cig harvey-"eyes like disappointed lemons2")

Conferência Internacional Imagem e Pensamento

2007-11-03T10:21:00.000Z

Lisboa, 5 e 6 de Dezembro
no Museu / Colecção Berardo (sala polivalente)

Organização
Contactos

Programa da CNEA

2007-10-23T15:14:00.000+01:00

O Programa completo da CNEA já está disponível no site. (ver pdf)

Confirmadas as participações dos professores João Pedro Fróis, Margarida Calado, Ana Bela Mendes e Jorge do Ó.

Até para a semana... no Porto :)

2007-10-16T17:31:00.000+01:00

Para mais informações:
http://www.arteilimitada.com/activ_conf.htm

Especialmente para a Ana Martins :)

2007-10-04T00:20:00.000+01:00

International Conference Museums in Education. Training museum educators.

2007-09-28T22:40:00.000+01:00

Entitled Museums in Education. Training museum educators, the conference will take into consideration current studies and analyses of methodological innovations which have acquired a growing importance for educational programmes development within the context of the type of activities offered by museums.
All the subjects covered by the conference are intended to reflect on areas of knowledge, questions of method and other issues related to a correct training of museum educators, which has not yet been consolidated into a well-defined model. In this sense, one of the conference’s priorities will be to reflect on some of the new or forthcoming investigative directions in this line of knowledge.
In order to do so, the conference has been divided into four blocks of thematically interrelated papers, to be delivered by leading experts. The relationship between museums and educational centres in the present day is the linking theme between the four blocks.

Museo Thyssen-Bornemisza (Madrid)
9, 10 e 11 Abril 2008

Mais informações:
I International Conference Museums in Education

GIRL POWER

2007-09-17T23:28:00.001+01:00

HELP

2007-09-10T20:28:00.000+01:00

Como se não bastasse ainda se me avariou uma janela...desculpem mas alguém conhece alguém que não leve muito caro (deslocações e mão-de-obra) por arranjar uma espécie de maçaneta ou puxador de uma janela de varanda?
P.S. isto é sério...acordo tooodos os dias antes das 6h com o autocarro porque a janela não fecha!

Obras de arte... para apreciar!

2007-09-10T17:29:00.000+01:00

Aqui fica um link sugerido pela Xana

http://oseculoprodigioso.blogspot.com/

Para que sirva de inspiração nesta época de stress! :)

2007-09-10T09:58:00.000+01:00

gostava de deixar de ter estes quadros às costas
como se fossem um peso
estas telas brancas onde não consigo colocar uma única letra...

(as telas são para apreciar não?...)

(foto:cig harvey-"eyes like disappointed lemons4")

Golfinhos do Sado

2007-09-08T21:39:00.000+01:00

Aqui vos deixo uma imagem captada hoje no Sado...é o que dá adiar...a malta sente-se de repente com mais meia-hora de liberdade e vai daí lá parte à bolina antes que seja tarde...e a natureza (que também partilha destas sensações estranhas de liberdade inesperada, a ver pelas alterações climáticas com que nos tem brindado) dizia eu, que a natureza faz das suas e encanta-nos o olhar com um bailado aquático.

2007-09-04T23:34:00.000+01:00

(foto retirada de: http://diariohepatitis.blogspot.com/)

Alguém se identifica?

2007-08-28T09:59:00.000+01:00

Linda paisagem!

Adolfo Correia Rocha, Miguel Torga é o pseudónimo literário, nasceu em 12 de Agosto de 1907. Passaram 100 anos. Em São Martinho de Anta, concelho de Vila Real, Trás-os-Montes, foram lidos 101 poemas.

"A gente pouco sabe e pouco pode." (Miguel Torga, S. Martinho de Anta, 28 de Dezembro de 1941, Diário I e II)

Do schools today kill creativity? (Ken Robinson)

2007-08-19T12:38:00.001+01:00

Eheh... ó pa mim a "postar" um vídeo!

Vale a pena reservar 20 minutos para ver o vídeo até ao fim...
Divertido e, acima de tudo, muito interessante... sobre criatividade e educação!
Este Sir Ken Robinson é fantástico! :)

Conferência Nacional de Educação Artística

2007-08-14T08:00:00.000+01:00

Conferência Nacional de Educação Artística promovida pelos Ministérios dos Negócios Estrangeiros, da Educação e da Cultura

Porto (Casa da Música) » 29 e 31 de Outubro

Programa:
1. A Educação Artística em Portugal
2. Educação Artística: Conceitos e Terminologias
3. Educação Artística: Redes e Parcerias
4. Agentes para a Educação Artística: Perfis e Formação

Conferência de abertura: Anne Bamford.

Oradores convidados: Andreia Galvão; António Pedro Pitta; Clara Camacho; Domingos Fernandes; Eduardo Marçal Grilo; Eugénia Vasques; Francisco Beja; Guilherme de Oliveira Martins; João Pedro Fróis; João Teixeira Lopes; Joaquim Azevedo; Joaquim Coimbra; Jorge Santos; José Alexandre Reis; Laborinho Lúcio; Lucília Valente; Luís Capucha; Luísa Alonso; Madalena Vitorino; Maria Emília Brederode Santos; Maria João Brilhante; Paula Morão; Rui Vieira Nery; Teresa Torres Eça.

Inscrições: A participação na Conferência Nacional de Educação Artística é gratuita, mas sujeita a inscrição obrigatória até ao dia 15 de Outubro, online, em ficha disponível no URL da Conferência.

Ver newsletter.

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Sugestão: podemos juntar um grupinho e irmos em visita de estudo, que tal?

Agosto

2007-08-10T10:57:00.000+01:00

Alô!

Aqui vai uma fotografia da bela festa de Terrugem.

Em Vila Viçosa está-se muito bem. Tanto eu como a Van Meel-Jansen estamos a adorar. :)

Chato ter de regressar hoje para Lisboa...

Bjs e saudades!

you're being watched

2007-08-09T21:21:00.000+01:00

Photo © Milos Luzanin

Vai uma caracolada? :)

2007-08-07T09:43:00.000+01:00

ok! vocês agora devem estar a pensar:

"esta é muito, muito fácil né?" he he he

mas vou estragar-vos os planos e fazer
uma perguntinha matreira*! (hihihiii) ;)

"Que figura representativa da cultura/arte portuguesa, aparece aqui representada na peça "Folia" em cena na Regaleira até 8 de Setembro?"*

Regras do jogo:

- só podem responder os colegas que ainda não foram ver a peça;

- os que já foram só podem dar pistas;

- todos os que participarem ganham... tan tan tan... um cafézinho na esplanada da quinta pago por mim! he he he

(sorry pessoal... já não tenho convites! ops...)

Divirtam-se que eu também!!

he he he

(foto: dias dos reis - "poço iniciático-quinta da regaleira")

2007-08-07T00:57:00.000+01:00

E esta bela igrejola?
Sabem qual é?

OFERTA: mini toblerone
:)

2007-08-06T14:41:00.000+01:00

Um castelo!
???????????
Quem descobre onde é?

Oferta:um rebuçado!

:)

A directora do MNAA e o ICM

2007-08-02T23:26:00.000+01:00

Às vezes tenho mesmo a sensação que este país é um verdadeiro tesourinho deprimente (eh pá, já não me lembro como é que se coloca aquele número pequenino da citação...mas isto do tesourinho deprimente é do Gato Fedorento). Estou chateda. Uma pessoa faz um bom trabalho, arranja patrocínios, revitaliza o museu, triplica o número de visitantes...e fazem-lhe isto? Mandam-na embora? Ela vem de lá se cima (sim...Viseu fica em cima e Lisboa fica em baixo...ou não! é uma questão de perspectiva) e dizem-lhe que sim depois chega cá a baixo e afinal parece que não... dizem, ah e tal porque tem ideias inovadoras e de autonomia (imaginem a comparar o museu com o Prado!!) mas afinal que raio de país é este? Onde está a cultura de mérito? e o mérito pela cultura? Afinal parece que não estamos assim tão longe do tempo dos três Fs. É que fico realmente chateada...

Aqui fica o meu desagrado público perante a lamentável atitude do ICM em demitir a directora do MNAA...e fica também aqui o meu agradecimento ao Gato Fedorento pela matriz.

Acho que como alunos de mestrado em educação artística não devemos ficar indiferentes.

(ainda sou despedida!)

2007-08-02T09:30:00.000+01:00

eu sei que está calor mas....

alguém precisa de um "mangueirada" para acordar?

(foto:michal podobycko-"snake")

Livro do dia

2007-08-02T08:25:00.000+01:00

Para quem anda às voltas com a proposta didáctica, aqui fica uma sugestão de leitura:
The Art Gallery Handbook - A Resource for Teachers da Tate.

Podem encomendar através do site :)

Bom trabalho!

2007-07-31T08:44:00.000+01:00

devo-vos dizer que não sou grande adepta do Verão
que até gosto de me regular ao contrário dos outros
trabalhar quando ninguém vê

mas este ano - o cansaço...
a passada lenta a poucos centímentros de chegar...

mas sabe bem vestir um tecido fresco
e afagar as flores durante o caminhar...

estamos por aqui colegas...
convosco...
onde parece que ninguém está!

(foto:yannic schon-"untitled")

Férias... para quem pode!

2007-07-30T21:23:00.000+01:00

Ah pois é... as aulinhas acabaram e as merecidas férias chegaram finalmente!
Desejo boas férias a todos, muito sol (mas não em demasia... não se esqueçam do protector solar) e muito descanso (mas não em demasia... não se esqueçam dos trabalhos do mestrado)!

Para que não tem tempo para férias (como eu!), partilhem as vossas inquietações e dúvidas académicas aqui no blog... é seguro, fresquinho e está sempre à sombra :)

E para os mais esquecidos:
14 de Agosto - Entrega do trabalho de "Educação Artística em Museus e Centros de Arte" (deixar no segurança)
17 de Setembro - Entrega dos restantes trabalhos; Trabalho de "Perspectivas Terapêuticas das Artes Plásticas " (enviar trabalho escrito e apresentação ppt por e-mail)

The learning eye

2007-07-06T23:07:00.000+01:00

THE LEARNING EYE
Contributions in Visual Literacy

JANTAR DE TURMA (sexta-feira 13)

2007-07-06T22:44:00.000+01:00

Caros colegas e professores,

Com as aulas mesmo a acabar e os trabalhos aí à porta... nada melhor do que fazer mais um dos nossos divertidos jantares.

Sugere-se o Locanda Italiana (R. Portas de St Antão) pela localização, ambiente, preço e qualidade! :)

Agradeço que confirmem a vossa presença.

PS - não pensem que será o último... esperamos manter a tradição dos nossos jantares "bimestrais"

2007-07-03T09:08:00.000+01:00

caros colegas, aqui fica o convite para umas noites calmas de Verão...

talvez depois dos trabalhinhos...

Mazurkas de Olhos Fechados

2007-06-19T06:49:00.000+01:00

Num passo de dança voei, de olhos fechados, através de milhas e milhas sem fim de um universo tantas e tantas vezes já explorado. Universo povoado pelos meus fantasmas, obviamente. O cavalo que me coube em sortes era cego de um olho e tinha cataratas no outro, por isso, mal fechei os olhos para descansar um pouco, dei por mim aos rebolões na areia escaldante, mas, macia daquela duna imensa no meio do meu próprio deserto, deserto lui même. Talvez por causa do sol que já me fritava os miolos comecei a ouvir ao longe o ranger selvático, não de dentes, mas de tamboretes, ou seriam dentes a bater castanholas? Não sei! Não me perguntem porque não sei! Como cavalo louco, ainda cego, levantei-me, sacudi a areia do cabelo e das orelhas e percebi que ali, na esquina, um velho realejo junto a um velho de violino descordado ao ombro e uma vergasta a servir de arco tocavam velhas mazurkas. Peguei-te galante na mão gélida e ensaiámos um primeiro passo. Tinhas um pequeníssimo tremor no queixo, sorri para os meus botões.Um segundo passo e puxei-te mais para junto do meu peito. Um terceiro passo e podia sentir o teu palpitar. Outros passos mais e já o nosso sangue quente se misturava, atraindo os abutres que do alto dos penhascos vizinhos espreitam arfando, como tu e eu arfávamos naquela dança inebriante. Eu, tu, os abutres, o cavalo cego e louco, o rufar ao longe dos tambores... tu... tu... tu... turu... turu... tururu... tururu... era o despertador... acordei meio estremunhado, todo embrulhado no meio do edredão todo emaranhado, os pés pela cabeça... com um olho aberto e outro fechado, debruçado sobre a cama, vi no meio do tapete um pequenino monte de areia...

Ora uma alternativa aos graffitis!

2007-06-19T00:14:00.001+01:00

Espreitem aqui!

;)

Lá fora chove..

2007-06-16T15:53:00.000+01:00

... e nas últimas semanas aqui dentro também.
Mas aproxima-se outro final de semestre e mais vale procurar somar pontos do que propriamente entregá-los.
Evitemos que chova em demasia! :)

Bom fim-de-semana, queridos colegas. E bom trabalho!

2007-06-14T23:20:00.001+01:00

Viva o manjerico!

2007-06-12T23:37:00.000+01:00

Viva o Santo António,

Viva o São João,

Viva o 10 de Junho

e a restauração!

Viva o manjerico,
Viva a sadinha,

Viva o blog da turma,

E muita comidinha!

Vai uma voltinha pelos bairros populares,
um majerico e uma sardinha?

Será que ainda há sardinhas no próximo fds?

Santos populares

2007-06-12T20:31:00.000+01:00

todos a cantar:http://www.youtube.com/watch?v=_fc0Ao0gDAU
Ah não sabem a letra? Cá vai:
Olha o balão, na noite de São João
Para poder dançar bastante com quem tenho à minha espera
Ó-i-ó-ai, pedi licença ao meu Pai, e corri com o meu estudante
Que ficou como uma fera
Ó-i-ó-ai, fui comprar um manjerico
Ó-i-ó-ai, vou daqui pró bailarico
E tenho um gaiato aqui dependurado,
Que é mesmo o retrato do meu namorado
Toca o fungagá, toca o Sol e Dó,
Vamos lá, nesta marcha a um fulambó
Olha o balão, na noite de São João,
Para não andar maçado da pequena me livrei
Ó-i-ó-ai, não sei com quem ela vai, cá para mim estou governado
Com uma outra que eu cá sei
Ó-i-ó-ai, fui comprar um manjerico
Ó-i-ó-ai, vou daqui pró bailarico
Tenho uma gaiata aqui dependurada
Que tem mesmo a lata, lá da namorada

a mona...

2007-06-12T17:03:00.000+01:00

provavelmente já conhecem...mas há sempre um ou dois distraídos:

http://www.youtube.com/watch?v=nUDIoN-_Hxs

http://www.youtube.com/watch?v=uk2sPl_Z7ZU

sugiro:

2007-06-06T17:44:00.000+01:00

uma sugestão: http://visitasdeestudo.blogspot.com/
bjkas e boooom feriado!

Concurso de Artes Plásticas

2007-05-31T23:47:00.000+01:00

Amanhã dia da Criança, inaugura a exposição de Artes Plásticas, com base na reciclagem, no Centro Cultural de Cascais às 21h e 30m. Os trabalhos a concurso pertencem às escolas do Concelho de Cascais e abrangem infantários, 1º, 2º e 3ºciclo. Vem ver!

blue moon

2007-05-31T13:14:00.000+01:00

Para refrescar a vista e a mente numa altura em que as nêsperas já caem de tão maduras quase já podres numa das ruas onde passo e paradoxalmente o sol vai e vem tornando imprevisível qualquer projecto bem urdido para trabalhar o bronze a solo ou em turba num qualquer sábado à tarde e na sincronia do paradoxo chuviscos atabalhoados entrecruzam-se na toalha que se insiste em estender na praia mais à mão insistimos também em navegar à bolina aproveitando a sombra da vela maior que nos levará ao porto bom mesmo que marés adversas e brisas contrárias nos queiram empurrar contra rochedos icebergs inesperados ou tormentas não anunciadas em qualquer boletim meteorológico nos lagos cálidos de alguns olhares sobressaltados procuramos aquela amarra que nos salve na eminência pouco provável de qualquer naufrágio e como náufragos à deriva em terra firme e seca pedimos em prece em honra da segunda lua cheia deste mês de trinta e um e por isso designada pelos místicos como azul que satisfaça nossos mais ousados e secretos desejos desde que algum traje azul enverguemos neste dia apenas um senão para os daltónicos que à falta de cromaticamente bem enchergar deverão perguntar se aquele castanho quiçá laranja azul será sem desânimos pois o verão com chuva ou não não tardará e valores mais e mais altos nos irão até Setembro sendo pedidos de mistura com um ou outro jantarito ou lanche mais fresco e depois... depois logo se verá!!!

recensão

2007-05-28T12:52:00.000+01:00

este endereço pode funcionar como GPS para quem andar perdido:
http://www.fcsh.unl.pt/docentes/cceia/guias_recensao.htm

Links » Propostas Didácticas de Museus

2007-05-26T18:46:00.000+01:00

Aqui fica a lista de links, sugerida pelo Prof. João Fróis
(acho que há alguns que já não estão activos!)

http://www.astc.org/resource/youth/index.htm
http://www.exploratorium.edu/programs/explainer/program_info.html
http://www.mcq.org/fr/pedago/index.html
http://www.moma.org/education/
http://www.metmuseum.org/events/ev_student.asp
http://www.mbam.qc.ca/fr/activites/eleves.html
http://www.gallerystratford.on.ca/student_teach.php
http://www.bbc.co.uk/wales/mid/sites/arts/pages/young_curators.shtml
http://kidsown.ie/young-curators
http://shrewsburymuseums.com/
http://www.exploradome.com/html/ados/ateliers.htm
http://www.creative-partnerships.com/projects/67809/
http://www.liverpoolmuseums.org.uk/learning/youngpeople.asp
http://www.museums.org.za/sang/exhib/kentridge/projects/ambassadors.htm
http://www.surrey.ac.uk/Education/MKLL/cs_va.htm
http://www.districtsix.co.za/ambassadors.htm
http://www.museums.org.za/ac.pub/1999/4_fong.htm
http://www.ngv.vic.gov.au/youthaccess/

http://www.culture.val-david.qc.ca/http://www.guggenheim.org/artscurriculum/lessons/start.php
http://www.museoreinasofia.es/s-educacion/educacion.php

Feira do Livro

2007-05-24T21:45:00.000+01:00

Começou hoje a 77ª edição da Feira do Livro no Parque Eduardo VII, onde se pode encontrar as últimas novidades editoriais, a preços mais baratos. A Feira do Livro termina no dia 10 de Junho, e conta este ano com a participação de 189 stands. Não vou perder...aliás, vou é "perder" algum dinheirito!

http://www.feiradolivrodelisboa.pt/

link

2007-05-24T16:51:00.000+01:00

Mais um link sugerido pelo professor Fróis!
http://www.guggenheim.org/artscurriculum/lessons/start.php

2007-05-23T22:48:00.000+01:00

Podem ver mais imagens bonitas em http://poischove.blogspot.com/
Gostei das cores!!!!!!!!!!!!!!!!!!

endereços museus

2007-05-22T21:04:00.000+01:00

Olá
Aqui seguem dois endereços que o professor Pedro Fróis pediu para divulgar:
http://www.museoreinasofia.es/s-educacion/educacion.php ; http://www.museoreinasofia.es/s-educacion/publicaciones.php

Atitude

2007-05-22T10:18:00.000+01:00

Ora bem.. Moda? Qual moda? Aparentemente, está tudo"na moda"! Até mandar a moda esperar.. Bom. Deixa lá ver..
Alguém se lembra de alguma coisa que não esteja na moda?

Por exemplo: Eu acho que não está muito na moda respeitar...

...Mas, ainda assim, parece-me que existem alguns movimentos contracorrente!

:)

2007-05-20T21:45:00.000+01:00

apetecia-me ser uma tela branca que dissesse tudo o que tem dentro numa palavra só

assim branco no preto...

pena ser este cinzento, este sem cor rotulada

pena este archote sempre a arder cá dentro prestes a explodir!

ando cansada colegas... cansada...

(obra: art and language)

isto tá muito frouxinho...

2007-05-20T21:16:00.000+01:00

Estamos a perder o gás? O que se passa connosco? Já ninguém posta... vai-se a ver já não temos inquietações... ou será que temos a alma demasiadamente amarrotada que nem uma boa passadela a ferro nos devolve os vincos de outrora? Vamos lá a esboçar um sorriso para ganhar forças para enfrentar o semestre!

aqui vos deixo um link que pode ser útil para o trabalho dos museus: http://www.matriznet.ipmuseus.pt/ipm/MWBINT/MWBINT02.asp

para navegar à bolina

2007-05-16T19:52:00.000+01:00

Hoje deixo-vos um desafio. Naveguem e depois comentem.

Quase tudo GRÁTIS

2007-05-14T09:29:00.000+01:00

Bom dia!
Já que parece estar tudo reticente, resolvi dar um título sugestivo ao post depois de também ter acrescentado um comment... Não é bem "quase tudo", mas há muita coisa grátis e interessante! E como tenho controlado a lista das marcações.. reparei que ainda não tenho lá ninguém do curso. Por exemplo, ninguém quer ir conhecer o Teatro Nacional de São Carlos, Domingo às 11h??
Espreitem a programação e vejam se alguma coisa vos agrada!
Os eventos repetem-se porque a ideia é sugerir diariamente um percurso, tendo em conta os horários das exposições/iniciativas/..

Peço-vos ainda que divulguem esta iniciativa de dia 26 de Maio, juntos dos vossos alunos:

Fabricar o olhar
Ler e Falar de Imagens
Pelo Dr. José Carlos de Abrantes
Para jovens a partir dos 13 anos
Centro Nacional de Cultura
Galeria Fernando Pessoa
Lg. do Picadeiro, 10 – 1º
Telefone: 213466722
Das 15h às 18h
Entrada livre, mediante inscrição prévia no Centro Nacional de Cultura

Se precisarem de mais informações, falem comigo.

Bjs

Generalidades e outras coisas de Género

2007-05-13T21:37:00.000+01:00

Gostaria de começar pelo princípio, mas isso levaria muito tempo... de qualquer modo, parece que no princípio era mesmo o verbo... e a Eva, um pouco mais arguta (talvez por ter sido feita mais tarde...), deu a maçã ao Adão, ele um bocadito mais bronco (talvez por ter sido o primeiro...), olhou para a maçã, gostou da cor, aspergiu o aroma intenso do fruto (sem hormonas de crescimento, nem transgénicos... era o Paraíso...completamente biológico, lembram-se???) e sentiu-se compelido a dar a dentada fatídica... passou ao acto e... algum tempo depois... nasceu um menino. Com a continuação do Res non Verba, que é como quem diz, actos e não palavras, voltou a nascer outro menino. Antes, durante ou depois, não se sabe muito bem se nasceram meninas... adiante. Ainda no jardim do Eden, não se sabe se antes da referida dentadita no interdito pomo da árvore do conhecimento, Adão olhou para baixo e viu uma coisa pendurada entre as suas pernas, reparou que fazia parte do seu corpo e tocou-lhe, sentiu um formigueiro agradável e, porque sentiu que era bom, louvou o Senhor várias vezes. Eva sentindo tanto alvoroço do outro lado dos arbustos, veio ver o que era... Quis juntar-se à alegria do companheiro, olhou para baixo, mas nada viu para além da parra... ficou um bocadinho triste. Teve um insight e partilhou a brincadeira de Adão... Viram que era bom e louvaram o Senhor... depois... enfim, depois vieram Darwin, o combóio a vapor, a Revolução Industrial, a mini-saia, Woodstock, o psicadelismo, a popart, os hiperpluritranssexualismos, homens que querem ser homens, mulheres que querem ser mulheres, homens que querem ser elas, elas que querem ser eles, elas que querem ser como eles, eles que querem ser como elas... eles e elas, desejavelmente cada vez mais iguais, em direitos, oportunidades, na simples divisão de tarefas, mesmo em simples lares de simples homens e mulheres, eventualmente, simplesmente heterossexuais,(sem qualquer desprimor para lares simplesmente homossexuais), na longínqua e periférica Verba non Res dialeticamente reformulada... quiçá numa sociedade pós-pós-pós modernoestruturaliberalista, por ruptura, necessariamente mais fraternal, mais igualitária, mais libertária...

Ah! quão gratificante comer, ainda, a rubra cereja no cimo do bolo do desejo que um dia me ofertes, sabendo que estou ali... apenas! tão livre, tão fraterno e tão igual a ti...

Dia dos Museus: MNAA

2007-05-12T00:18:00.000+01:00

Festa do Museus: Museu de Arqueologia

2007-05-09T12:54:00.000+01:00

No âmbito da Festa dos Museus, que terá lugar entre 12 e 20 de Maio próximo, o Museu Nacional de Arqueologia - MNA vai organizar pela segunda vez a Feira de Réplicas e Material didáctico de Arqueologia nos dias 12 e 13 (Sábado e Domingo).

Para mais informações contactar:
Serviço Educativo e Extensão Cultural do MNA
(e-mail: seducativo@mnarqueologia-ipmuseus.pt)

Pode ainda consultar o programa Festa dos Museus do Museu Nacional de Arqueologia

Parece que a noite dos Museus vai de ser sábado (19) para domingo (20) :(
Lá se vai o nosso plano da noite num Museu (sexta-feira 18, dia do jantar!)

Tu queres, Tu consegues

2007-05-07T14:46:00.000+01:00

Será que a Vanessa Fernandes também diz: TU QUERES, TU CONSEGUES?1

Acho que sim! Parabéns

1 lema de muitos alunos do mestrado em educação artística, principalmente neste segundo semestre

the back of eyeliner and glamorous hair

2007-05-06T22:14:00.000+01:00

Ciclo: "Dias Criativos"

Descrição da actividade:

humm... pois é!! estivemos uma grande temporada em frente a este monitor!

Noites mal dormidas (ou mesmo sem dormir), olheiras, stress, cabelos desgrenhados sem levar pente semanas a fio...

apesar dos trabalhos serem "como as pilhas Duraccell - que duram e duram!!"1 temos que cuidar de nós e voltar à combinações de produção criativa!

Assim proponho, no seguimento do "dia do eyeliner" que façamos na próxima 6ª feira o "dia dos cabelos criativos"!!!

Assim sendo vou levar ganchinhos e trocarei as minhas habilidades com cabelos por alguém que finalmente me ensine a colocar o dito "eyeliner"( já que borro sempre a "maquiage" sempre que experimento a dita "tinta de olhos maravilha") !! que tal?

A quem esta actividade pareça pouco académica, posso ainda propôr massagens à cabeça com um aparelho criativamente concebido para esse efeito.

Objectivos:

promoção da auto-estima individual e da turma depois de tantos trabalhos;
propiciar troca de conhecimentos criativos na área de produção pessoal;
através das massagens, propiciar "flow experiences" numa tentativa de aplicação prática dos conhecimentos adquiridos2

Público-Alvo:

turma de 2ª edição de mestrado em Educação Artística e todos os que se quiserem associar

Nota: será que isto serve para proposta para a aula de 6ªf? he he... just kidding... ando a treinar!!

_____________________________________________________

1. citação brilhante, de um anuncio a pilhas, proferida pela Dr.ª Felisbela em contexto de desespero na realização dos trabalhos de 1º semestre do mestrado em Educação Artística da FBAUL

2. esta é para despistar... afinal estamos em pesquisa né? he he

Dia da Mãe

2007-05-06T17:45:00.000+01:00

Parabéns a todas as mães deste Mundo, por nos terem dado vida e nos terem ensinado tudo o que sabemos. Para quem já não tem mãe (seja ela biológica ou não), resta a lembrança de alguém que tanto nos amou, e que onde quer que esteja está a olhar por nós, como se de uma estrela se tratasse. PARABÉNS MAMÃS!

bloqueio

2007-05-05T23:35:00.000+01:00

É assim que me sinto...é que não sai nada para sexta-feira!

2007-05-03T00:12:00.000+01:00

(Parque dos Poetas - Oeiras)

Um olhar sobre as Mulheres!

ainda a cultura visual...

2007-05-01T23:01:00.000+01:00

Aqui vos deixo o Luke Skywalker... a minha paixão cinematográfica! Deve ter sido pelo "sabre de luz" porque aquele cabelo é um bocado piroquinha!

Falemos sobre elas!

2007-04-30T18:45:00.000+01:00

Hoje lembrei-me da aula de Cultura Visual. :) Aqui fica o registo.

Bjs e bom feriado!

mais história de arte

2007-04-30T10:01:00.000+01:00

HAL9000, um grupo italiano especializado em restauro e preservação de obras de arte, colocou na Net uma gigantesca imagem de 8,6 gigapixels de um fresco italiano de 1513, existente na Igreja de Santa Maria delle Grazie, em Varalli Sesia, na Itália, da autoria de Gaudenzio Ferrarri, um dos grandes mestres do Renascimento. O grupo afirma ser a maior fotografia de alta resolução do mundo.
O resultado final é surpreendente. A possibilidade de ampliar a imagem até ao mínimo pormenor, leva o visitante a conhecer a obra de arte com um detalhe que, de outra forma, seria impossível. O Requiem de Mozart que acompanha a visualização da imagem torna a experiência ainda mais atraente.
http://haltadefinizione.deagostini.it/

pintura portuguesa

2007-04-26T18:44:00.000+01:00

é só para vos deixar um site de pintura portuguesa...até tem música!
http://www.uc.pt/artes/6spp/frames.html

olha, vai sem título que tou com pressa

2007-04-26T14:41:00.000+01:00

desculpem esta postagem ser assim "à tripa forra" mas estava pesquisando umas coisas sobre o barroco francês para as minhas aulitas e "tropecei" nisto http://www.univirtual.it/corsi%20V%20ciclo/II%20sem%20IND/galesso/download/mod%2002.htm
pareceu-me interessante ainda que não tenha tido tempo para ler tudo...é sobre educação artística

2007-04-26T00:26:00.000+01:00

"No céu cinzento
Sob o astro mudo
Batendo as asas
Pela noite calada
Vem em bandos
Com pés veludo
Chupar o sangue
Fresco da manada "

................
zeca afonso in vampiros

25 DE ABRIL - SEMPRE!...

2007-04-26T00:23:00.000+01:00

andar de baloiço

2007-04-25T18:49:00.000+01:00

Quando se deu a revolução não fui à escola...fiquei em casa a brincar com as minhas bonecas. Ainda tentei convencer os grandes a irmos para o Jardim da Estrela andar de baloiço, mas disseram-me que tinha que ficar em casa. Quando voltei à escola perguntei à minha professora se aquele dia ia ficar na História... e não é que ficou mesmo? Hoje ao ouvir o discurso do presidente da república perguntei-me se aquilo que fazemos consegue passar o testemunho a uma juventude que sempre viveu em liberdade. Será que lhes fomentamos o espírito crítico consciente?

Aqui fica o meu tributo ao meu avô que foi preso por ter feito greve num tempo em que a PIDE era o terror dos cidadãos.

O 25 de Abril e as cidadanias cultural e artística

2007-04-25T14:59:00.000+01:00

Neste dia central para a liberdade no nosso País, a Guernica de Picasso lembra-nos que os apoiantes dos regimes totalitários estão aí à espreita, não só no passado, mas também no nosso presente, sejam eles o Partido Renovador em Portugal, os fundamentalismos globais, os fundamentalismos adormecidos no próprio seio da democracia, ou mesmo alguns fundamentalismos democráticos. Nunca é demais estar de atalaia, para se poder construir, para além da cidadania política, as cidadanias cultural e artística.

Um livro de referência nesta temática, da judia Hannah Arendt, que passou por Lisboa nos anos 40 do século passado, na sua fuga aos nazis em direcção aos Estados Unidos:
Arendt, Hannah, 1978, O sistema totalitário, Lisboa, D. Quixote.

Um abraço
Pedro Andrade

libertate

2007-04-25T00:15:00.000+01:00

LIBERDADE, do latim libertate, condição de uma pessoa poder dispor de si, poder de fazer ou deixar de fazer alguma coisa, livre determinação, livre arbítrio, faculdade de praticar o que não é proibido por lei, deliberação, ousadia, permissão, licença, imunidade, regalia, atrevimento (in Moreno, Augusto - dicionário complementar da língua portuguesa, Porto, Editora Educação Nacional de Adolfo Machado, 1954).

Churchil, poderia dizer qualquer coisa do género: apesar de todos os defeitos e longe da perfeição,a democracia é o sistema socio-político menos mau.

De facto, a democracia formal e burguesa, apesar de representar um passo de gigante para cada cidadão, rumo à liberdade, é, ainda, um passo muito tímido para a humanidade, no que à consciência da responsabilidade cívica de cada um face ao entorno físico, psíquico, afectivo, emocional e social, diz respeito; no que à liberdade absoluta diz respeito; no que ao respeito e aceitação total do outro concernem.

Formulo um voto na comemoração de mais um vinte e cinco: que cada homem e cada mulher possam caminhar de cabeça erguida rumo à elevação de uma consciência global, com vista à construção de uma sociedade mais harmónica, justa, plausível, num Universo em que a individualidade possa emergir sem necessidade de recorrer ao prejuízo do outro, através da exploração, da humilhação ou outra qualquer forma reprovável de imposição de poder pela força física ou pela força da lei!

Que os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, corram na consciência de cada um, como o liber deixa correr a seiva nas plantas vasculares...

a terra vista do céu

2007-04-24T20:34:00.000+01:00

duas imagens das alturas...mas os pedaços de céu são para ser usados sem citação e por todos!
lembrei-me deles por causa do mail do João e do pacote de bolachas, e para não ser acusada (mais uma vez de só pensar em comezaina :)) fui buscar umas imagens dos últimos dias de liberdade de que tenho "mimória".
um hino à liberdade que amanhã faz mais uma primavera

Edit! Fotografia e Filme na Colecção Ellipse

2007-04-24T12:31:00.000+01:00

Ora aqui está uma boa oportunidade para irmos visitar a Ellipse Foundation.
A inauguração é dia 5 de Maio, pelas 19h00.
Parece haver ainda uma segunda parte, a inaugurar dia 30 de Junho.

coisas de macho

2007-04-23T21:41:00.000+01:00

Eina pá hoje deu-vos com força.... acho que é do calor e do efeito de estufa... é urgente que alguém estude o efeito do efeito de estufa nas pessoas. Neste blog pode-se dizer porra e merda?????????

muito tempo depois....

quem cala consente....

o melhor é contar-vos duas histórias, uma dentro da outra e a propósito das saudades da infância (desculpem lá, mas aí, fico-vos a ganhar.... por larga distância... no tempo e eventualmente no espaço) e a propósito daquilo que gostaria de ter feito e não fiz...

começo pelo que fiz e não devia ter feito, ok não li os quatro livros do Molina, para refazer o trabalho de Desenho que tenho que entregar na próxima sexta-feira, confesso, estive a dormir a sesta uma parte da tarde e a outra parte a falar com a almofada, foi bom de caraças, não há nada como sermos donos, de pelo menos uma parte do nosso tempo... e que tudo o mais vá para o inferno... este calor ajuda ainda mais a preguiça.... boa, que me desculpem quem tem mesmo que trabalhar à tarde... já tinha dito que era um privilegiado....

Também devia ter ido cortar o cabelo... há mais de dez anos que ando a imaginar o dia em que possa ir à Índia e purificar-me com algum bocado de bosta nas águas pútridas do Ganges, visitar o marmóreo templo ao amor - Taj Mahal - ao pino do meio-dia até que o sol se perca no horizonte... e deleitar-me com o cheiro a bosta fresca enquanto o mais belo botão de rosa emerge, inocentemente alvo e quase imperceptivelmente perfumado... juro que até já sonhei em tempos, com essa viagem mítica... e mística... num combóio muita loucoooooooooo... e Goa e... uma certa «caneca»... e o Índico e o calor e o maior palmeiral do mundo... e as corridas de bicicleta em caminhos de terra quente e vermelha, e as goiabas roubadas à vizinha, no intervalo das jogatanas de futebol e os bocados de cana-de-açúcar chupados até ao tutano, naquela outra África sem tempo, nem honra, nem glória, apenas uma terra e várias gentes, só!!

e as férias de três meses e os poços que abríamos no quintal do meu avô e o carro-de-mão quase a sério e a bicicleta que passava por cima de toda a folha e as câmaras-de-ar, que a partir de certa altura tinham que passar a câmaras-de-água, para que a corrida não acabasse... e as fisgas de verdade feitas à mão, por nós, com o forcado e as tiras de borracha e a plica e as pedras a acertar nos passaritos e na cabeça de algum mais azarado... spectrum... ups...glups... acho que já tinha quase trinta quando peguei no primeiro e até fiz um curso de basic... hehehehe

porra... foi mesmo tudo lá atrás... sim e as topadas nos dedos dos pés e os aterranços e o mercúriocromo e as juntas de bois e os burros... e...

merda... já passou, foi bom, mas a vida continua e, se quisermos, há sempre uma recordação boa que fica... digo eu, com os nervos...

desculpem a fraqueza...

como diria a Carlota, vocês, em particular neste ano, também foram a melhor coisa que me podia ter acontecido... ainda que, passe a imodéstia, esteja cada vez mais gordo, posso bem dar os meus dez quilos à Sophiaruy, mas enfim acho que também estou cada bez mais bello... e há quem me dê um pouquito mais que trinta e cinco.... lolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

rebolo-me no chão a partir o côco... hehehehehehehehehehehe

já me esquecia dos cromos colados com cuspo ou cola de farinha do gil eanes, diogo cão e outros náuticos que vinham nuns rebuçaditos e depois já no liceu uns cromos mais modernaços dos jogadores de futebol e os gelados que davam umas naves especiais... quase discos voadores... já nem sei bem... 1965 e seguintes.... bequebequebeque... lolllllllllllllllllllllllllllllll

saudades

2007-04-23T12:08:00.000+01:00

digam lá a verdade: não têm saudades daqueles tempos em que tinhamos três meses de férias no verão? e não havia aulas de substituição, não havia cancro da pele e andavamos de bicicleta sem capacete...esfolavamos o joelho e limpávamos com cuspo! e tinhamos um spectrum! e disquetes daquelas muita grandes, que davam para guardar parte do trabalho...e faziamos gráficos À MÃO!!! agora é só "botar" aquilo no Excel, et voilá!
bons gráficos...para quem está no tratamento de dados para as "bibliotecas".

Conjuguemos o verbo!

2007-04-23T10:11:00.000+01:00

Terminado o fim-de-semana, surge-me a ideia de criar o novo label Era para Ser mas não Foi.
Isto pode ser muito útil para várias situações, como por exemplo:
Este fim-de-semana era para ir ao cinema mas não fui..
Esta semana era para ir cortar o cabelo mas não me parece que consiga...
Tinha combinado uma viagem à Índia para este ano e não me parece que vá!

Alguém quer dar a sua frase do dia? :)

Beijos e boa semana!

A trabalheira dos trabalhos

2007-04-21T14:51:00.000+01:00

Caros alunos

Alguns estudantes falaram-me do pouco tempo para acabar os trabalhos, devido à natureza de algumas tarefas dos mesmos (problemas técnicos para gravação de som nas apresentações em Power Point, respostas a questionários, etc.) ou muito trabalhinho nos empregos.

Por isso, e como também há prazos para entrega na 6ª feira dia 27 com o Prof. Fróis, vamos adoptar o seguinte regime alternativo:

1) Para quem tiver o trabalho quase acabado, e se já está farto de burilar o mesmo, pode entregá-lo na 2ª feira 23 como combinado, ou um pouco mais tarde.

2) Aqueles que tiverem as necessidades acima referidas e dificuldade em entregar na 2ª feira, aceito a entrega até 6ª feira, às 14 horas, último 'deadline'. Estarei nesse dia e hora no hall de entrada da FBAUL, em frente da Secretaria.

Todos os trabalhos podem ser entregues à Elsa. Obviamente que o facto de entregar mais tarde não conta para a avaliação. Mas por favor, surpreendam aqui o Prof. com propostas lindas (e bem feitas), para eu poder dar o meu amor à camisola por bem empregue (espero tê-lo conseguido)...

Entretanto, a realidade infelizmente algo cruel é esta: quem acabar mais cedo, mais depressa vai aos paradisíacos lugares da fotografia, a que eu ainda não fui este ano, mas a praia e os matrecos não perdem pela demora!

A propósito, o desafio de matrecos entre a equipa dos Profs. e o team dos Estudas, que a Cristina propôs, é uma boa ideia. Sugiro que isso se faça depois das avaliações, por razões óbvias...

Um abraço

Pedro Andrade

Gaitas em Festa

2007-04-21T10:09:00.000+01:00

Realiza-se hoje em Lisboa, lá para os lados de Benfica, um encontro de gaitas.

Neste encontro participa também o nosso colega Pedro.

Muita M......

Bjcs

Questionário do Blog "Arte e Desenvolvimento Infantil"

2007-04-19T21:30:00.000+01:00

Oi colegas. Estou a postar pela primeira vez no blog da turma , e por isso mesmo quero saudar-vos e dizer-vos que espero que esta seja a primeira de muitas postagens, especialmente para combinarmos saídas e jantares.

Mas...o que eu quero agora é que vocês entrem no meu blog e respondam ao meu questionário. É fácil e rápido, basta copiar/colar, e assinalar a resposta pretendida. Sei que estamos em contra relógio com a entrega dos trabalhos, mas dava-me jeito ter as vossas respostas com alguma urgência. Obrigado por tudo e até amanhã.

Viagem

2007-04-19T00:38:00.000+01:00

Fotografia de: Agata Rados

Aproveitei a dica da Sophiarui

e fiz um pequeno intervalo.

Revejo-me nesta imagem!!!!

Numa viagem sem fim...

Bons trabalhos

The Day After

2007-04-17T22:07:00.000+01:00

Confirma-se oficialmente e oficiosamente o adiamento do prazo de entrega de trabalhos para o dia 23 de Abril.
Faço tudo para que vocês apresentem um óptimo trabalho. Agora a bola está nos vossas mãos...
Pensem no The Day After, o dia depois dos trabalhos terminados. Uma sugestão, além da praia:

E um dos prémios é este:

Um abraço para todos

Pedro Andrade

2007-04-17T19:30:00.000+01:00

bem pessoal vamos lá arejar as ideias!!

temos que pensar positivo:

"já falta pouco!!!"

vamos repetir para dentro de nós
bem alto!:

"JÁ FALTA POUCO!!"

(pode ser que assim ajude a faltar menos...)

(foto:marzena gregier - "untitled")

“Redefining the Museum for Contemporany Art”, Porto, 20 Abril 2007

2007-04-17T00:02:00.000+01:00

No próximo dia 20 de Abril terá lugar na Universidade de Belas Artes da Universidade do Porto um seminário intitulado “Redefining the Museum for Contemporany Art”. O seminário destina-se a estudantes, investigadores e profissionais na área da Arte, História da Arte, Museologia, Conservação e Curadoria.

Data limite das inscrições: 18 Abril

O programa está disponível em: http://museu.rmca.fba.up.pt/program.htm

Se tivesse conhecimento destas coisas mais cedo, tinha proposto uma visita de estudo :)

mais um!

2007-04-14T22:18:00.000+01:00

A sensação ter terminado um trabalho...como se estivessemos estado algum tempo debaixo do mar e chegasse a hora de subir...vamos subindo lentamente. Os raios de sol e o casco do barco vão tomando forma... deixamos para trás o outro mundo, aquele que apesar de não ser totalmente nosso nos enche o espírito e o olhar. mas ao contrário do fundo do mar, não estivemos a nadar com peixinhos...estivemos mergulhados em livros e textos que também nos encheram o espírito e o olhar... bem, eram um pouco menos coloridos que os recifes de coral!

Próximo jantar!

2007-04-13T21:53:00.000+01:00

A última ceia de Tintoretto (1592-94; S. Giorgio Maggiore, Veneza)

Sim, andamos todos "enterrados" em trabalhos... e só mesmo eu para pensar em jantares numa altura destas! (todo o pretexto é desculpa para fazer uma pausa!)

Eu já tinha sugerido a data de 4 de Maio, mas... hum... bem... humm... entretanto surgiu um imprevisto e... humm... :s
Pode ficar para 11 de Maio? Concordam? Pode ser? Pode? Please!!! ;)
Alguém tem algum impedimento para esta altura?
Fale agora ou cale-se para sempre. :)

Sei que a imagem já vem um pouco "fora do contexto", mas espero que esta não seja a nossa última ceia! ;)

Bons trabalhos e nada de stressesessesssesses...

2007-04-13T00:37:00.000+01:00

neste momento é assim que estou:

a deixar crescer alguns ramos para ver se nasce algum fruto...

(será só meu este sentimento a terra árida de onde até as aves migram?)

(foto:darren holmes - "all the se i adore")

2007-04-11T23:09:00.000+01:00

Ponte de Lima

Minho!

Com uma comidinha... do melhor!

A vista sobre o rio Lima, muito interessante!

Eu gostei! :)

Os matrecos

2007-04-11T21:30:00.000+01:00

Aqui fica o registo de uma actividade do fim-de-semana passado. Desmontado em Lisboa e montado em Vila Viçosa! Depois dos trabalhos manuais seguiu-se o clássico Sporting-Benfica!
...
Também há matraquilhos na FBAUL, não há? Alguém alinha, no próximo intervalo? :)

como sobreviver uma semana sem internet

2007-04-11T09:24:00.000+01:00

Ingredientes:
1 bilhete de avião
1 bikini (O.K. meninos de calções às flores!)
chinelos
um sol bem amarelinho
águinha do mar praí a uns 28º
1 espreguiçadeira
1 chapéu de sol
protector solar q.b.
tudo isto regado com muito sumo de uma fruta tropical (qualquer uma serve...e tequilla para quem gostar)

Começem por apanhar um avião rumo às caraíbas...preparem-se para 10 horitas de viagem onde podem ir lendo uns textos (sim, as mudanças nunca podem ser muito bruscas por causa do choque térmico). estas 10 horas de molho em textos libertam o nosso espírito deixando-o permeável para outras coisas importantes que se podem fazer na vida (como apanhar sol, por exemplo).
Agora que o nosso espírito já está bem marinado, falta o corpo: toca a vestir o bikini, barrar o corpinho com protector solar (parecendo que não, dá jeito), calçar o chinelo e seguir (a pé!) para a praia...não esquecendo a toalha de banho e mais um texto e uma caneta!
depois é só deixar fluir e seguem-se as experiências estéticas umas atrás das outras...é uma canseira! da água para a toalha, da toalha para a água, hi pá tou exausta! deixa-me cá dar um ar intelectual e questionar o meu espírito: sendo o protector solar factor 30º e já tendo passado o equinócio da primavera será que ele (o protector, não o equinócio!) deve ser espalhado da esquerda para a direita e debaixo para cima ou precisamnete ao contrário?
e foi com esta dúvida que passei o resto dos dias!
o que vos posso dizer é que escusam de procurar nos textos do mestrado a resposta, porque meus amigos, eu li os textos e só encontrei coisas sobre educação artística! Ah é verdade, há uma referência à ida à praia num texto de E. Louis Lankford que passo a citar:

"(...)An individual who visits an art museum in the moorning may go to the beach in the afternoon and have an aesthetic experience of sorts with the majesty of the sea(...)

isto está na página148, do The Journal of Aesthetic Education, volume 36, número 2, Verão de 2002
sempre que tinha um formigueiro nos dedos (sinal de dependência informática) era só deixar as mãos em água morna com sal, e a coisa lá acalmava.
e pronto, com isto me despeço até ao próximo post!